意竞选班委的孩子们每个人模仿大队部候选人一样，做一张宣传海报，统一贴在班级后面的绒面板上，宣传..通过制作文化墙活动，广泛征求学生建议和意见。
高二年级 每日一读（背）活动 内容：《弟子规》、《少年中国说》。 时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读。 文化墙展示。 与成人礼的融合。 经典诵读比赛。 征文活动：“我的读书故事”。
教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课”，给幼儿讲解“认识火灾，学会逃生”知识，使师生掌握基本的逃生技能。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识，增强师生、家长的安全意识。每周一升旗时，各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出，使孩子掌握火灾发生时该怎么做。 开展校内消防安全隐患排查整改活动。
场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。
1、班级文化建设具体要求。第一，在班级中树立牢固的班级文化意识，良好的班级文化不会自然而然地产生，需要透过各种形式的教育和灌输，使学生们树立健康的思想导向和牢固的班级文化意识。第营造良好的文化环境。班级环境对于班级文化的构成，具有潜移默化的作用。要采取各种形式营造一个温馨的文化氛围。
2、提出班级名字，打造班级名片。班级名片主要体现班级特色、闪光点，主要包括班级简介、中队风采、班干部简介、各类小明星简介，以及体现良好班风班貌的内容均可。提出“班魂”。体现班级精神，各班“班魂”要围绕年级组班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。
3、主持人大赛开办以来，同学们的参与热情极高，本学期文秘部将继续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程基础上作适当的调整、删减和创新，充分激发同学们的参与热情，使更多的同学展示自己的风采，力争将“主持人大赛”逐步成熟化，成为“校园文化艺术节”的一大特色，一个品牌活动。
1、端正价值观。规范与标准，有道方有尊严，教育施之有道才会有尊严。渗透教育性。道德的最高境界是从困难中解放人。课堂教育是人生命旅程的一部分。增强感动力。以我们的自觉唤醒学生的自觉。增强班主任的能见度。丰富生活味。
2、一年级一班：学文班 班主任：杜书朋 班风：天真活泼 乐读勤学 班训：博览群书 精益求精 “学文”，取自《论语·学而》：“行有余力，则以学文。”意思是说，做事有余力，才可以更好地学习文化知识。读书决定境界，习惯决定成败。勤学乐读，不断地自我完善，应当成为一个人最基本的素质。
3、中考励志班级文化墙布置内容如下：迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。学而不思则罔，思而不学则殆。不要踩我，我是你们的绿化者。珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、选择红黄为主打色，以墙的白色为底色，看起来很清新，不花哨。学生置身于其中，学习比较平静，心情愉悦。（2）内容的美观 内容是文化墙最重要的一部分，也是老师最费心思的地方。给三面墙分别起了名字：室内荣誉榜、争做书香少年，室外才艺展示。
5、.布置“文化墙”。“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识；经常更新。